三秦都市报-三秦网讯（记者 李海涛 李佳）为助力双减政策落地生根，促进第一课堂增效提质，实现校际区域联动提升，2022年4月9日记者获悉，蓝田县贾玲玲“名校长+”领航研修共同体全体成员4月8日上午齐聚普化镇终南小学，开展了主题为“同课异构提质效 深耕课堂促双减”的课堂提质研讨活动。参加本次活动的有贾玲玲“名校长+”领航研修共同体全体成员、各成员校的教导主任及普化镇中心学校相关领导。
当日上午9点，在终南小学五年级同学嘹亮的歌声中，大寨小学刘卫萍老师的优质课《杨氏之子》为整个活动热身开场，刘老师用朴实生动的导语，将听课师生带入到了愉悦鲜活又博大精深的文言世界；终南林场小学的王赟平老师简洁明快、自然得体的讲法又为大家呈现了《杨氏之子》传达的简短风趣，幽默机智的文言文语言艺术的魅力，两种课堂风格的碰撞，无不透漏出两位老师备课、讲课的扎实功底，也着实为听课师生展示了双减大环境下第一课堂提质增效的成功案例。
在评课环节，参与听课的校长主任们直抒胸臆，点评精彩，主持人贾玲玲校长总结道：要促进双减政策落地生根，第一课堂就是根据地，要敦促教师们更新观念，校领导更要主动了解新的教育政策，学习新的教育方法，整合学校资源，将效能最大化。
随后，各成员校长结合本校实际，针对课堂提质增效的措施进行发言。期间，大家坦诚交流，从本校短板到制定策略，从克服困难到略见成效，抓重点、盯关键、重能力、立保障、看实效，既是学校管理经验的分享，更是新教育形势下智慧和思维的碰撞。言者有意，听者有心，成效显著。主持人贾玲玲校长以《夯实第一课堂助力“双减”落地生根》为题做了微型报告，联系自己的教学实际和听课感受着重阐述了从教学意识看课堂发展，如何在双减背景下进行课堂改革。普化镇中心学校刘军校长全程参与，并对本次活动给予了高度的支持和肯定。
本次研讨活动重在强调要顺应当下教育的大形势，教育人都要主动学习，及时更新观念，摒弃陈旧狭隘的教育观念，打破思维定式。探索科学有效的管理方法，旨在把注意力重新调回第一课堂，踏踏实实深耕课堂，提质增效，着力促进双减落地生根、开花结果。
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