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西安北客站直往北是文景路延伸段，道路两边区域仍在开发建设中，矗立其间的几个楼盘还没有连贯成片。2017年投入使用的西安经开区第三小学就在这条路的西边，因着路宽车少，学校路边停放着的一长排黄色校车显得特别亮眼，单看校车数量就知道这所学校的学生不会少。有着30余年教育教学及管理经验的张海兰在这里已度过了5个年头，见证了学校的发展、教师的进步、学生的成长。
由质疑到认可努力办好社会满意的教育
张海兰说，作为区域内相对年轻的学校，经开三小的学区涵覆盖范围比较大，学校地处北三环外，但是学生来源最远可以延伸到北二环附近。学校刚开办的时候，一切都是新的。面对新学校、新校舍、新教师，学区内的家长对学校充满了质疑。
“刚开始的那一年，有几次接到教育局的电话，让我到局里去领学生！是有学区内的家长不愿意将孩子送到我们学校，直接将孩子送到了区教育局”，张海兰笑着说。“针对学生家长的做法，我们表示理解的同时，更多的是用行动去影响家长的看法”。学校开办初期，外部环境乱差，还有建筑垃圾尚未清理，校内走廊、管道裸露水泥残留，操场一跑步就会尘飞满天。面对这些情况，张海兰没有退缩，积极组织教职工，并发动家长、学生，共同参与这场大型集体劳动，一步一步地将学校变成现在这个样子，移步皆美景，入目即画卷。
环境好了，设施跟上了，教育教学质量成为了张海兰最关心的事情，这其中，教师队伍的状态和面貌显得尤为重要。张海兰说，学校的教师队伍是一群素质高有担当的年轻教师，面对家长的担心，老师们遇责不躲，遇利不惑，一心只想着怎么样做才是对学生最好。为了更好上好每节课，年轻教师们废寝忘食，无数次的研讨反思，最后熔铸成一节节精彩的课堂。现在，学校教师队伍的平均年龄是29岁，充满了工作热情和干劲。几年下来，在张海兰的带领下，经过全体教职工的努力，经开三小多次受到表彰，2021年更是荣获了区教育系统年度综合考核第三名的好成绩，学校领导班子考评也位列全区第三名。
看今天望未来 “1＋N”种子课程促学生全面发展
张海兰和老师们的点滴付出，家长和学生也看在眼里。现在，经开三小“和润文化”“每一粒种子都会发芽”的教育观，受到了学生、家长和社会的高度认可。“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”，张海兰借用教育家雅思贝尔的话说道。
“适合学生发展成长的教育，其实就是提供适合学生发展成长的课程。”张海兰说，一粒种子埋入土中，它会生根、发芽、开花、结果。植物的这种自我发展的能力我们称之为物种的“自生长”。围绕植物的根、茎、叶、花、果这一系统范畴，经开三小衍生出了“1＋N”种子课程体系构架。以国家基础课程、经开三小拓展课程、课后选修课程、社会实践综合课程四个维度，对应德、智、体、美、劳五育要求，经开三小相应搭建了人格、智慧、健体、艺术、劳动五个课程体系，探索出了“1＋N”种子课程，以期达到五育并举，枝繁叶茂的效果。
张海兰说，每个学生都是一粒种子，潜藏无限能量。老师就是种子发芽、成长、结果的呵护者、陪伴者、见证者。老师应该顺应孩子的天赋顺其天性，去发现、去思考，去修剪枝叶、精耕细作。在学生行为习惯养成、思维进阶的关键节点，用心培根、育苗，最后实现自我独立成长，成长为一棵在阳光雨露下欣然舞蹈的大树。
“教育是唤醒，教育是成长。把所有的灿烂交给星河，把所有的春光归还给孩子，雨露滋润，种子成才，相信我们的教育会越来越好！”张海兰对经开三小的未来充满着希望。
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