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最近一段时间，一段关于支教话题的短视频在西安的老师中广为传播。在视频中，一位名叫石高明的体育老师在周至县解村小学支教。那些纯真的孩子们对知识的渴望让这位平时身处大城市的老师感慨万千。
2月23日，记者几经波折终于联系上了这名体育老师，西安经开第三小学老师石高明。石高明坦言，虽然他自己出生在农村，前期求学也是在农村，但是已经在西安安家的他早已经习惯了大城市的喧闹和经开三小先进的教学理念和教学环境。
他初到支教的学校，映入眼帘的学校大门瞬间就让他回到了自己求学的那个年代。全校总共六十多个孩子，一年级新生报到只有四名学生。石老师笑着说，让他最没有想到的是，2022年8月初，他第一次去支教时，翟建设校长竟然让他一个体育老师教四年级孩子们数学。用谢村小学校长的话说：“我相信你，你们西安过来的教学理念在哪里放着呢，学一学肯定可以。”从这里就可以看出，农村的学校在师资上确实存在很大的不足。石高明将这个情况及时反应给经开第三小学的校领导，学校迅速让石高明加入数学教研组，以省级教学能手的郭明军主任为首的数学教研团队，带领石老师一起深入教研，深挖教材，对教学设计、课堂ppt、作业设计、教学进度做到四统一。石老师课前也要多次演练推敲，保证不把错误的知识交给村小的孩子们。他不是一个人在支教，而是与身后的团队一起支教。从此，数学课、体育课就成了石高明支教时最主要的教学课程。
在生活上，由凳子和木板组成的简易硬板床让石高明老师苦不堪言，为此他还请母亲给他专门缝制了两床厚厚的棉花被子，铺一床，盖一床。在他刚去的时候，一间简易的洗澡屋正在搭建，为此学校专门向上级部门申请了5000元的经费，虽然不够，但是也算解决了教职工洗澡的大问题。在学校里，老师和孩子们一起吃饭，虽然每顿饭菜品比较单一，但是非常干净卫生，每个孩子都能做到“光盘行动”
其实在整个支教生活中，留给石高明印象最深的还是那里的孩子们。在给孩子上体育课时，他感觉自己在某一瞬间更像是孩子们的父亲，因为他自己的孩子上二年级，对孩子的有些感情表达方式更为敏感。在农村里，零食对于孩子都是奢侈品，记得有一个小姑娘，在中午休息时将她一直舍不得吃的馍片塞给了他，在推辞多次后，孩子又将馍片趁他不注意放到了他的办公桌上。
学校的孩子有一大半父母都在城里工作，在生活上和学习上，这些孩子都缺失了很多，作为老师石高明说，他能做多少就做多少，就像扎根在这里的老师们，每周每人的课程达到20多节，一个老师身兼多职再正常不过，而这些老师们仍然坚持在哪里，默默无闻履行着一个基层教育工作者的职责。
截至目前，石高明在这所学校共计支教126天，从西安往返周至30多趟。这已经超出了他的支教计划，石高明说，只要条件允许，他会经常去看看那些孩子们。
2023年2月15日，西安市市长李明远在政府工作报告中提到，今年要继续“办好人民满意教育，编制新一轮基础教育设施专项规划。”西安市教育局局长李红雨在接受媒体采访时说，今年西安教育将着眼“八个突破”，其中义务教育“扩优提质”是今年工作的重中之重，我们将着力打好扩大优质教育资源、提升教育质量的“组合拳”，促进义务教育优质均衡发展和城乡教育一体化发展。其中有一项就是做细教师轮岗交流。西安市将全力推动校长教师交流轮岗制度化、常态化，制定鼓励义务教育学校教师、校长交流轮岗办法，完善对口帮扶工作机制，打破区域、校际限制，引导“三级三类”教师、城镇优秀教师、骨干校长有序向乡村学校、薄弱学校流动，交流轮岗教师数量不低于6000名，努力让每所学校都能有“名师名家”。
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